Beira da Linha
Scritto da Administrator | il giorno 18 Gennaio 2009pdf print e-mail

Cosa è?

 Per iniziativa della Pia Società di don Nicola Mazza è sorto nel 1991 il Progetto Beira da Linha, che comprendeva inizialmente attività di alfabetizzazione degli adulti, di partecipazione e valorizzazione delle tradizioni religiose popolari, con presenza di sacerdoti del don Mazza, di giovani della comunità, di studenti dell´Università locale.

A partire dall´inizio delle attività il Movimento Laici America Latina (MLAL) ha inviato volontari e appoggiatolo sviluppo del Progetto. La collaborazione con il MLAL si è conclusa nel giugno 2005 con l´inaugurazione del Centro Sportivo Chievo-Brasil.

Fin dall´inizio gli educatori del Progetto si sono coinvolti nei movimenti sociali che hanno partecipato al processo di democratizzazione e di realizzazione della nuova Costituzione del Brasile (approvata nel 1988) e delle Legge quadro sui diritti dei bambini e degli adolescenti (Estatuto da Cranca e do Adolescente, del 13 luglio 1990).

Con l´evoluzione della esperienza, la qualificazione degli educatori e l´appoggio della comunità il Progetto Beira da Linha si è fatto conoscere e ha avviato una presenza qualificata a livello municipale, statale e nazionale, partecipando a commissioni e consigli per la realizzazione delle politiche sociali, sia con produzioni culturali (particolarmente attraverso il teatro) sui temi dell´ambiente e dei diritti civili dei ragazzi e delli gruppi emerginati (neri, poveri, orfani).

Dopo 16 anni di attività il “Progetto” si presenta con una arricchita struttura edilizia di tre spazi: il Centro educativo Miramague, sede dove il Progetto è nato, nella comunità Beira da Linha, il Centro Comunitario São Judas Tadeu in una comunità con le stesse caratteristiche sociali e nata da una occupazione dei “senza tetto” nel 1989, il nuovo Centro di Formazione Diacono João Batista Pereira, nel bel mezzo del quartiere e dove hanno sede anche il Centro sportivo Chievo-Brasil e il Centro di educazione infantile (scuola materna) Maria de Luordes Gomes.

Per chi?

A partire dalla convinzione che il cambiamento della comunità passa anche attraverso la maturazione di giovani per mezzo della cultura e della evangelizzazione, il Progetto Beira da Linha offre opportunità educative direttamente a più di 600 bambini, adolescenti e giovani di due comunità carenti del bairro Alto do Mateus, nella periferia di João Pessoa.

Attraverso convenzioni con altre entità e con il potere pubblico il Progetto Beira da Linha collabora a programmi di educazione scolastica, sport, arte, orientamento professionale che coinvolgono altri 1.000 ragazzi e giovani non solo nel Comune di João Pessoa, ma anche in altri cinque comuni dello Stato della Paraíba.

Perché qui?

 L´area ai margini del quartiere, sulla rive di un fiume Sanhuá il cui estuario porta al mare (a 15 km) è stretta tra la scarpata e la ferrovia ed è stato il primo insediamento durante la costruzione della ferrovia ed è rimasto in seguito luogo di immigrazione di chi non trovava in luoghi più dignitosi uno spazio per costruire la propria casa di “taipa” (case di argilla con scheletro di legno).

All´inizio degli anni ´90 analfabetismo e mortalità infantile caratterizzavano la sofferenza della popolazione della comunità: l´analfabetismo colpiva il 61% delle mamme, il 50% dei papà e il 23% degli adolescenti tra i 12 e i 16 anni. Il 77% dei ragazzi avevano perso un fratellino, l´81% delle famiglie era sotto la linea di povertà.

La Pia Società di don Nicola Mazza, convinta che il carisma mazziano poteva verificare la propria attualità e rinnovarsi in terra brasiliana, decise di avviare una nuova iniziativa chiamandola “Progetto Beira da Linha”.

Livelli di intervento

Le attività attraverso le quali seguiamo direttamete i ragazzi si sviluppano in modo coordinato in vari settori:

Attività educative integrate: coinvolgono più di 250 ragazzi di 7 ai 18 anni, in orario contrario a quello scolastico per 12 ore alla settimana sviluppando, attraverso la pedagogia di progetto e la metodologia dell´educazione popolare, ricerche con tre linguaggi: scritto (verbale e numerico), corporeo, artistico (arti plastiche, teatro, musica), informatico.

Gruppo di Teatro Miramangue: sono 12 adolescenti e giovani che sviluppano tematiche sociali e culturali attraverso il linguaggio teatrale, seguiti da educatori professionisti.

Gruppo di Capoeria: sono 25 ragazzi dai 7 ai 20 anni che sviluppano la conoscenza e la pratica della cultura afrobrasiliana, particolarmente attraverso capoeira, maculelé e artigianato.

Orientamento professionale: incontri sistematici di orientamento porfessionale a cui partecipano a rotazione 25 adolescenti e le loro famiglie.

Corso di preparazione all´esame di ammissione all´Università: partecipano 25 adolescenti e giovani che stanno frequentando la scuola superiore. L´attività è coordinata da un educatore e le lezioni sono svolte da giovani universitari del quartiere.

Gruppo di universitari: partecipano circa 30 giovani del quartiere, animati da un educatore, e progettano interventi culturali a servizio di altri ragazzi o scuole e centri di aggregazione giovanile.

Esporte Já: è un programma per la diffusione della pratica di varie discipline sportive che coinvolge circa 200 tra bambini, adolescenti e giovani.

Programma di Borse per il Diritto allo Studio: il Programma ha come obiettivo di favorire l´accesso allo studio univeristario di studenti poveri. Sono 34 i giovani che ricevono una borsa proporzionata alle necessità di ognuno e che si impegnano a mantenere un buon risultato nello studio e a svolgere contemporaneamente un servizio sociale volontario. In questo programma godiamo da anni dell´appoggio finanziario della Rete Radié Resch di Verona.

Formazione di educatori: programma di formazione iniziale e permanente per educatori e volontari collaboratori. La formazione prevede attività interne di conferenze, seminari e redazione di relazioni sulle attività e favorisce la formazione professionale e accademica fino ai livelli massimi (laurea, specializzazione, master, dottorato). Sono coinvolti quasi 60 educatori. Solo due educatori non hanno ancora raggiunto un diploma universitario, 4 hanno una specializzazione in area pedagogica, due stanno seguendo il master (2 anni) con possibilità di proseguire con il dottorato.

Partner locali coivolti

Il Progetto Beira da Linha ha una relazione continuativa con:

Consiglio Municipale dei Diritti del Bambino e dell´Adolescente,

Consiglio Statale dei Diritti del Bambino e dell´Adolescente,

FORUM per la Difesa dei Diritti del Bambino e dell´Adolescente della Paraíba,

Consiglio Municipale di Assistenza Sociale,

Le otto Scuole pubbliche del Quartiere,

Università Federale della Paraíba,

Centro Universitario di João Pessoa-UNJPE

Con la partecipazione di altre soggetti sociali Il Progetto Beira da Linha sviluppa attività in collaborazione in tre ambiti:

Ampliamento e innnalzamento della scolarità con giornata educativa integrata:

L´Instituto C&A finanzia un Progetto “Prazer em ler” realizzato dal Porgetto Beira da Linha in collaborazione con la Scuola Municipale Ana Nery (50 bambini e 150 adolescenti di scuole pubbliche).

Il Fundo Juntos pela Educação (Instituto C&A, Vitae, Arcor Brasil) in collaborazione con la Scuola Municipale Ana Nery, la Scuola Statale Coração Divino e il Progetto Scuola per la Vita (delle Suore di don Mazza) (160 ragazzi di scuole pubbliche).

Il Comune di João Pessoa e il Banco de alimentos del SESC-PB per la gestione del Centro de Referencia de Educação Infantil Maria de Lourdes Gomes (130 bambini dai 4 ai 6 anni).

Il Comune di João Pessoa e il Ministero dello Sport per la gestione del Programma Segundo Tempo (iniziazione alla pratica sportiva di 400 studenti di scuole pubbliche).

Il Comune di João Pessoa e il Ministero dell´Educazione per la realizzazione del Programma ProJovem (alfabetizzazione di 150 giovani dai 18 ai 24 anni).

Saelpa (Azienda distribuzione elettricità nella Paraíba) e Dipartimento di Musica dell´Università Federale della Paraíba per la realizzazione del Progetto Café com Paõ – Arte e ConFusão (una Scuola di musica con 50 ragazzi dai 7 ai 16 anni).

Superamento dello sfruttamento del lavoro infantile:

Il Comune di João Pessoa e il Ministero di Sviluppo Sociale per l´attuazione del Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – PETI (230 ragazzi dai 6 ai 14 anni).

Organização Internacional do Trabalho – OIT e Save the Cildren per la realizzazione del Programma “Ressignificação do espaço educativo na prevenção e erradicação do trabalho infantil” per la formazione di insegnanti di scuole pubbliche in cinque comuni della Paraíba segnalati per le peggori forme di sfruttamento infantile: sessuale, coltivazione della droga (maconha), coltivazione di ananas, lavoro urbano per le strade.

Professionalizzazione di adolescenti e giovani:

Serviço de Educação Popular, Instituto Cidades, Agência de Desenvolvimento Solidário, Sindicato dos Trabalhadores na Industria da Construção Civil e Mobiliárioper la costituzione del Grupo ATORES, nell´ambito del PRONORD, programma della Fondazione Kellogg, per lo sviluppo del pratagonismo e della imprenditorialità giovanile del Nordest del Brasile. Il programma a cui partecipiamo prevede lo sviluppo di 7 gruppi di giovani entro l´inizio del 2007 e successivamente di altri 17 gruppi, in 7 comuni dello Stato della Paraíba.

Banco do Brasil per la realizzazione del Programma “Adolescente Aprendiz”, che prevede uno stage di formazione per 30 adolescenti dai 15 ai 17 anni.

Per collaborare a sostenere il Progetto:

Borse di studio per studenti che partecipano alle attività: costo medio annuo Reais 1.000,00 = Euro 400,00 (cambio 2,5).

Borse per la formazione di un educatore: costo medio annuo 300 reais = Euro 120.

 

Appuntamenti

13.03.2010 16:00 - Annuale festa della nascita di don Nicola Mazza

27.03.2010 16:00 - Leggendo la Lettera ai Romani

24.04.2010 16:00 - Leggendo la Lettera ai Romani

29.05.2010 16:00 - Leggendo la Lettera ai Romani

19.06.2010 16:00 - Leggendo la Lettera ai Romani

Parliamo di

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